Внеклассное мероприятие к 23 февраля в начальной школе. Внеклассное мероприятие "23 февраля – папин праздник". Стихи о папе

Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:

1. Познакомить детей с родами войск.
2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Подготовка к классному часу:

1. Изготовление сувениров для пап, дедушек на уроках труда.
2. Разучивание стихов, загадок для участников игры на военную тему.
3. Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри (приглашенные папы, дедушки), для зрителей (девочки).
4. Девочки готовят поздравления мальчикам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.
5. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения

Ход праздника

Мальчики выстраиваются в коридоре по росту, зрители и жюри занимают свои места.

В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим.

Под звуки марша и аплодисменты зрителей, мальчики входят в зал, маршируют на месте, расчет на 1-2-й, деление группы мальчиков путем простого расчета на две команды. Команды договариваются о названии и выбирают капитана, получают на рукав отличительные знаки и занимают в зале места. Учитель знакомит всех с членами жюри, объясняет систему оценки (жюри будут показывать карточки с цифрами).

Учитель: Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок. Эти умения мы и проверим. Муз. Сопровождение -

1 конкурс : участники команд снимают и вешают на спинку стула жилет, снимают носки и обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку на середине класса. По команде необходимо быстро найти свои вещи, одеться, застегнуть все пуговицы на жилете. Выигрывает команда, в которой участники сделали это быстрее.

2 конкурс: У солдата должна быть очень хорошая память. Каждому подразделению необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки. Две девочки по очереди зачитывают командам слова. Листы передаются в штаб (жюри), а команды, по очереди, совместно вспоминают и называют слова, которые были прочитаны. Жюри отмечает, все ли слова назвали?

1команде: танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа.

2 команде: корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют.

3 конкурс: Каждое подразделение получило секретное сообщение. Передача секретного сообщения “по цепочке”. Капитаны команд остаются, остальные выходят в коридор.

Учитель зачитывает текст сообщения сначала одному капитану, потом второму капитану - другой текст. Капитаны прослушивают тексты сообщений, отвечают на вопросы по своему тексту для более полного осознания услышанного (см. подчеркнутые слова), а затем пересказывают каждый свой текст вошедшим в класс вторым членам своей команды, вторые пересказывают третьим, третьи четвертым и т. д. (достаточно 3-4 человек от каждого подразделения). Жюри прослушивают рассказы последних игроков и сравнивают его с исходными текстами сообщений. (Тексты могут быть другие, более подходящие по теме)

1 команде: Друзья.

Алеша принес щенка домой. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играют в парке. Алеша мечтает подготовить собаку и служить с ней на границе.

2 команде: Помощь.

Это было зимой. Мальчики пошли на пруд. Ваня надел коньки и побежал на лед. А там прорубь. Ваня упал в воду. На помощь пришли товарищи. Они вытащили Ваню из воды и отвели домой.

4 конкурс: Поступило сообщение, что на территорию каждого подразделения проник диверсант. Известен путь его следования. В течении 20 секунд девочки показывают одному из игроков от каждой команды планы маршрутов диверсантов. Эти два участника должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.

5 конкурс: От команды вызывается по одному участнику. Каждый участник рисует на доске портрет своего диверсанта в таком порядке: окружность головы, нос, уши, глаза, волосы, рот . Затем участники меняются местами, стараются запомнить портрет диверсанта и, после того, как им будут завязаны глаза, необходимо обезвредить диверсанта, т. е. стереть с доски, в следующем порядке: волосы, рот, левое ухо, нос, правое ухо, правый глаз, левый глаз .

6 конкурс: Сложить пословицы. Каждой команде даются полоски двух цветов со словами из двух пословиц. Их и нужно сложить, прочитать классу и членам жюри.

И последнее испытание 7 конкурс: Хорошие бойцы умеют хорошо замаскироваться. Предлагается двум участникам команд замаскироваться под старушек, т. е. надеть на себя юбку и косынку, глядя в зеркало, пройтись и сказать: “Ах, какая я красивая!”, чтобы все поверили.

После каждого конкурса слово предоставлялось членам жюри, которые показывали и записывали баллы каждой команде. В конце классного часа жюри подводят итоги, объявляют команду-победителя. Дополнительно могут быть использованы загадки (девочки загадывают мальчикам):

Девочка читает поздравление:

Дорогие мужчины!
Поздравляем Вас с Днем Защитников Родины!
Мы с праздником вас
Поздравляем солдатским,
Но видеть всегда вас хотим
Только в штатском!
А, если уж в форме, то только
В спортивной - для бега,
Футбола и жизни активной!

Девочки по очереди подходят к доске (закрытая часть ее уже открывается), берут свое поздравление, зачитывают и вручают мальчикам открытки и подарки.

После этого команды выстраиваются по росту и под дружные аплодисменты и марш выходят из класса.

Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

Средняя общеобразовательная школа №660 города Москвы

«Теперь ты в армии».

Подготовила

учитель начальных классов

Власова Елена Николаевна

2012 год

Цель данного мероприятия: воспитание чувства гражданской ответственности, патриотизма, уважения к своей родине, стране.

Играет марш «Прощание славянки». Девочки находятся в классе, мальчики строем заходят в класс по музыку и встают в ряд. Ведущий: Отряд, равняйсь, смирно! Дорогие наши мальчики, сегодня мы хотим поздравить вас с праздником, с 23 февраля! Девочка: Вас сегодня поздравляем С Днем защитников страны, От души мы вам желаем силы духа, пацаны! И еще пускай крепчает сила в теле молодом, Чтобы нас вы защищали и сегодня и потом. Ведущий: Ребята, а вы знаете, почему этот праздник отмечают 23 февраля. 23 февраля 1918 г. Только что созданная Рабоче-крестьянская армия вступила в бой с немецкими оккупантами и преградила им путь к Петрограду. Этот день стал рождением Красной Армии. После Великой Отечественной войны наши вооруженные силы стали называться Советской армией. А день 23 февраля - стал Днем Советской армии и Военно- морского флота. С распадом Советского союза день 23 февраля стал отмечаться как День защитника Отечества. А что такое Отечество, это отчизна, родина. А каждый мужчина нашей Родины должен защищать нашу страну, нашу родину, отчизну. Поэтому, сегодня, объявляется призыв в армию наших мальчиков. Все они встанут на защиту нашей родины, а каждый призывник должен дать торжественную клятву, присягу. Читается текст военной присяги. После слова «Я»(хором) каждый мальчик по очереди называет своё имя и фамилие. Текст присяги: Я ,__________ Торжественно присягаю на верность своей Родине Российской Федерации, своей семье, школе № , своему классу __. Клянусь свято соблюдать законы школы, строго выполнять требования учителя и приказы моих командиров: отца и матери. Клянусь достойно выполнять свой воинский долг, сдавать все нормативы по физкультуре, мужественно защищать одноклассниц, старательно выполнять все домашние задания, не омрачать свою честь плохими отметками, стоять за свой класс верой и правдой и ни при каких обстоятельствах, ни словом не делом не подвести свою семью, одноклассников, класс, школу. Все хором: Клянемся. (аплодисменты) Ведущий: А теперь, что бы все мы были уверены в своей безопасности, для вас мальчики, мы подготовили испытания. Для этого вас мы делим на две команды. (для жеребьёвки используются карточки 2 цветов). Каждая команда выбирает капитана, придумывает название. Итак, начинам. Получена шифровка, ваша задача, как можно быстрее расшифровать фразу. (испыта ния начались - пыистаниялисьчана) 1.Первое испытание «Шифровщик» прошли успешно и наши испытания продолжаются. Девочки хотят выяснить, насколько хорошо вы знаете военные профессии (вопросы чередуются то для одной, то для другой команды, в случае неправильного ответа, шанс ответить правильно переходит к другой команде) 2.Испытание называется «Разминка» или «Призывник - эрудит» (вопросы задают 2 девочки каждая для своей команды). Я начну, а вы кончайте, хором вместе отвечайте

Подрасту, и вслед за братом тоже буду я солдатом.

Буду помогать ему, охранять свою ……(страну).

Брат сказал: «Не торопись! Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником- станешь ……..(пограничником).

Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять,

И служить не на земле, а на военном ……(корабле).

Самолёт парит как птица, там воздушная граница.

На посту и днем и ночью наш солдат военный…..(летчик).

Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы.

Та машина в поле чистом, управляется…..(танкистом).

Можешь ты солдатом стать, плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота - ждет тебя солдат….(пехота).

Ведущий:

3. объявляется следующее испытание « Снайпер»

Для проведения испытания поставить 2 корзины, каждому из членов команд разрешается сделать только 1 бросок. Побеждает та команда, в корзине которой окажется наибольшее количество заброшенных мячей.

4 испытание «Рота-подъем» (звучит песня Л. Агутина и группы Отпетые мошенники «Граница». Первые слова песни являются командой к началу испытания).

Мальчики снимают носки, ботинки, жилетки, галстуки; садятся на стулья и делают вид, что спят. По команде «Рота – подъем» нужно быстро одеться. Побеждает та команда, которая оделась быстрее и в своё.

5 испытание «Чистота- залог здоровья»

Всем известно, что в армии ребят приучают к порядку. Сейчас мы проверим, какая из команд быстрее и лучше подметет мусор. Участнику завязываем глаза и за одну минуту, при помощи голосов поддержки, «призывник» должен подмести пол. (на полу разбрасываем любые мелкие предметы: фантики, бумажки и т. д.)

6 испытание «Портрет любимой девушки» (с завязанными глазами, по очереди каждый из «призывников» рисует части лица: глаза, уши, нос, рот, волосы). Побеждает самый красивый портрет.

7 испытание « С нами с голоду не помрешь!»

От каждой команды вызываются 2 человека. Один чистит банан, другой режет его на количество членов команды; и вместе должны накормить свою команду. Побеждает та команда, чьи солдаты накормлены первыми.

Молодцы ребята, все «призывники» накормлены. Продолжаем наши испытания.

8 испытание «Если друг попал в беду»

От каждой команды вызывается 3 участника (желательно, что бы один мальчик был по - меньше).

Друг ранен, его нужно перенести в безопасное место и оказать первую помощь, забинтовать голову. Побеждает та команда, которая быстро доставила пострадавшего в укрытие и квалифицированно оказала помощь.

Провели мы состязанье и желаем на прощанье:

Всем здоровье укреплять, мышцы крепче накачать,

Телевизор не смотреть, больше с гирями потеть,

На диване не лежать, на скакалочке скакать.

Наши ребята молодцы, активно и смело берутся за любое сложное испытание, и друга из беды спасут, и на вопрос любой могут найти ответ. А теперь отдохните, садитесь и послушаете поздравления и пожелания от девочек.

Нашим будущим солдатам

Шлем горячий свой привет.

И ещё хотим,ребята,

Дать серьёзный вам совет:

По утрам всегда зарядку

Хорошо бы делать всем-

В теле будет все в порядке

И не будет в нем проблем.

Хорошо бы закаляться

Бросить не начав курить,

В школу вовремя являться

И пятерку получить.

Хорошо бы вам освоить курс изысканных манер,

Что бы с дамами не строить в отношениях барьер.

Девочка 1.

Драчливой нашей половине,

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура - защитникам страны!

Девочка 2.

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим.

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

Девочка 3.

Пускай под глазом полыхает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

Девочка 4.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков.

Девочка 5.

Дорогие наши мальчики, гости и папы

Мы желаем вам, чтобы никогда больше не было войны,

Не рвались снаряды, не гибли люди!

Пусть всегда на нашей земле был мир!

Звучит песня «Теперь ты в армии…», девочки раздают ребятам подарки.

Все приглашаются к чаепитию.

Список литературы

В. Надеждина Сценарии конкурсов, интеллектуальных и развивающих игр, праздников, шоу-программ для средней школы.- Минск: Харвест, 2008.-288с.

Н. Ф. Дик Увлекательная внеклассная работа в начальных классах. Ростов н/Д: Феникс, 2008.-314 с.

Лариса Кудряшова
Праздник к 23 февраля в начальной школе «Если армия сильна, непобедима и страна»

Литературно-музыкальная композиция

«Если армия сильна , непобедима и страна »

Цели : Воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине, формирование сознания необходимости защищать Отечество; воспитание гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий.

Ведущий. Ежегодно 23 февраля мы отмечаем День защитника Отечества. Не случайно в словах «отче» и «отечество» начальная буква «О» указывает на окружение, защиту (от древнерусского оточити - окружить) . Это день памяти всех тех, кто когда-то в бою отстаивал свободу своей Родины и погибал за неё, тем, кто сейчас охраняет наши рубежи, и тем, кому ещё предстоит стать защитником Отечества. Писатель Константин Симонов сказал : Кто предскажет, каким стал бы земной шар, если бы не воля и сила русского народа».

Есть день такой в календаре

Он красною отмечен датой,

Прекрасный праздник в феврале ,

День воина, российского солдата.

День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет .

Привет защитникам народа

Все - Российской Армии привет !

Защитник Отечества – Российский солдат

Веками народ тебя славил!

В годы лихолетий призывный набат

Сынов под ружье до последнего ставил!

И ты не щадил живота своего

С врагами бесстрашно , победно сражался!

Из предков своих не подвел никого

И верным солдатской присяге остался!

Ведущий - Когда станут взрослыми наши ребята,

Их тоже служить призовут во солдаты,

Ведь должен мужчина Российский любой

Суметь за Россию отправиться в бой

Ведущий - Пусть парни страну от врагов берегут

И службу военную честно несут

Мы гордыми будем за наших ребят

Да здравствует доблестный русский солдат!

Служат в армии солдаты , подражают им ребята

Я немного подрасту, тоже в армию пойду !

Воинский мундир, погоны! Что быть может лучше?

Вырасту – пойду служить, пусть меня научат.

Песня «Хочу в армии служить »

Мне ребята говорят, ну какой же ты солдат

Ростом мал и неудал, ну Илюха, ты попал

Пусть смеются, ну и пусть, 18-ти дождусь

И присягу принесу за родимую я Русь

А я хочу служить, да, я хочу служить

И пусть не модно сапоги топтать

А я хочу служить, хочу мужчиной быть

И эти годы Родине отдать

Мама будет ждать меня, на все 100 уверен я

И вернусь я старшиной в этот город, дом родной

А потом когда приду сразу выберу жену

Ведь девчонки любят здесь, помнят мужество и честь

Я рисую небо, я рисую море

Я рисую парус в голубом просторе.

Почему рисую, я скрывать не стану,

Вырасту, конечно, стану капитаном.

Корабли рисую, якоря и мачты,

Пусть по мне тоскуют юные морячки.

Я для них открою сказочные страны ,

И вернусь героем, храбрым капитаном.

Песня «Я буду моряком»

Пока что мой кораблик смастерил я сам.

Пока что мой кораблик очень ещё мал.

И речная пусть волна его качает

Моряком хочу я стать-мечта такая.

Я буду моряком, я буду моряком,

А может даже стану капитаном.

Мечтаю лишь о том, мечтаю лишь о том,

Чтоб плавать по морям и океанам.

Мне часто снятся штормы, мачты, якоря.

Что я в матросской форме и кругом вода.

Подросту чуть-чуть и воспитаю волю

Твёрдо знаю я, меня дождётся море.

Ведущий - Моряки - народ бывалый - никогда не подведут.

Подрастают капитаны - их моря большие ждут!

Мы сегодня в увольненьи - значит, будем отдыхать.

Мы морячки с моряками будем танец танцевать.

Танец «Бескозырка»

Ведущий - Это кто там марширует, громко песню нам споёт?

Это мальчиков отряд дружно вышел на парад!

Ведущий - С праздником российского солдата ,

Молодой безусый ученик!.

Станешь старше – за страну когда-то

Встанешь насмерть, грозен и велик.

Только чтоб врага любого в море,

В воздухе и на земле разбить,

Надо хорошо учиться в школе ,

Родину великую любить!

Пусть я и не служил пока, я стойкий, сильный , некапризный

Глаз – зорок и тверда – рука, защитник будущий Отчизны!

А чтобы победить опять, я буду умным и здоровым

Учусь старательно – на «5» и занимаюсь больше спортом!

Пока я юн, но ежели враги вдруг вздумают пойти на нас войной,

Надену я бушлат и сапоги и встану за свою страну стеной !

Когда вырасту, ребята, медкомиссию пройду

Не теряя ни минуты, сразу в армию пойду .

Я надену сапоги, только не сандалики.

До свиданья, мама с папой, я уже не маленький.

Песня «Раз, два, левой»

Эх, на плечах погоны и звёздочки горят

Смотри, какой прекрасный солдат мне говорят

Сумею я добраться до генеральских звёзд.

Раз, два, левой, правой помоги

Что-то жмут мне новые, пожалуй, сапоги.

Раз, два, левой, правой запевай

У дороги нам девчонки машут - не зевай.

Вместе мы шагаем и далёк наш путь

Только точно знаем, что когда-нибудь

Заблестят награды на груди у нас

Жалко, что идём мы нынче только в 5 класс.

Славные герои - родины бойцы

Ходят ровным строем, ай да, молодцы

Разобьём любого грозного врага

Матушка-Россия, ты нам дорога.

Страна моя прекрасная , легко любить её

Да здравствует, да здравствует Отечество моё.

Россия, Дом, Отчизна - с любовью говорю.

За Родину, за маму, коль надо в бой пойду.

Но если враг захочет с войною к нам прийти

Отпор получит крепкий - мы встанем на пути.

Как прадеды и деды в суровый, грозный час

Вставали на защиту Отечества и нас.

Я клянусь : без устали повсюду охранять родимые края

Я тебе достойным сыном буду, мать солдата, Родина моя.

Я клянусь надёжною защитой заслонить тебя в любом бою

Никаким врагам не дам в обиду мать солдата – Родину мою.

Ведущий. И будет непобедима наша страна , пока армия России будет сильна , раз вырастают в наших городах и селах юные богатыри, готовые в случае опасности встать на защиту земли родной.

Здоровья крепкого и счастья

Всем тем, кто мир наш отстоял.

И кто его сегодня охраняет,

И кто сполна долг Родине отдал!

Ведущий - Земля России – наше достояние,

Её защита – это долг и честь.

И будет мир, как яркое сиянье,

Пока солдаты у России есть!

Песня «Защитники Отечества»

Календарь февральский ярко светится

Пусть под песни вьюг, под снегом спит земля

Отмечает день Защитника Отечества

Каждый дом России, каждая семья

Славим мы героев, кто спасает мир,

Не жалея чести, не глядя на мундир

Служить сегодня каждый - парень очень рад

Чтоб сберечь страну и с ней российский флаг

Защитники Отечества – России верные сыны!

Защитники Отечества – Надежный щит своей страны !

И нет надежней вашего содружества

Каждый день на службе, каждый день в бою.

Даже в трудный час, не теряя мужества,

Грудью защитите родину свою.

Публикации по теме:

Сценарий праздника «Наша армия сильна» Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались в зале, что бы встретить праздник Защитников Отечества. Под песню «Служить России» И. Резника.

Сценарий праздника «Если армия сильна - непобедима и страна» Цель: Воспитание патриотических чувств. Задачи: 1. Расширять представления детей о празднике, посвященном Дню Защитника Отечества; 2.

Доброе время суток, уважаемые коллеги! Приближается один из главных праздников нашей страны-День Защитника Отечества. Армию Российскую Любят.

В этом году празднование дня защитника отечества отметили рядом мероприятий. В рамках военно патриотического воспитания проведен конкурс.

Описание материала: Сценарий познавательной и игровой программы для учащихся начальных классов и их родителей. Данный материал предназначен для учителей начальной школы. Мероприятие проводилось с детьми 3,4 классов.

Цели:
1. Воспитание чувства патриотизма.
2. Сплочение детского коллектива.
3. Стимулирование познавательного интереса.
4. Развитие смекалки, творческой активности детей.

Оборудование: 5 ватных шариков, ведро, 3 воздушных шарика, 3 чайных ложки, 3 веревки, 3 шарфа, 3 карандаша с привязанными к ним веревками одинаковой длины и призами на конце веревок, листы бумаги – «кочки», призы для пап и сыновей, ручки и карандаши.

Ход мероприятия

Учитель:
Есть день такой в календаре,
Он красною отмечен датою,
Прекрасный праздник в феврале,
День воина, российского солдата.
И в этот день мы поздравляем
Мужскую половину человечества,
Стихи и песни посвящаем
Своим защитникам Отечества!
В них верность воинской присяге,
Для мира на земле надежный щит!
В них смелость, мужество, отвага
И сила духа, что победит!
Врагов всегда всех побеждая,
Сметали грозы все лихие,
Отчизны гордость боевая –
Защитники, сыны России!

Поздравление папам
1 чтец. Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.

2 чтец. Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!

3 чтец. Двадцать третье число -
Все на улице бело!
Знает каждый на земле -
Папин праздник в феврале.

4 чтец. Ты нас защищаешь всегда и везде
Папуля, ты лучший у нас.
И в этот торжественный день в феврале
Прими поздравленья сейчас.

5 чтец. Мне страна подарила Отечество -
Дом бескрайний, леса и горы.
Ну а ты, отец, дал мне Отчество -
Силу рода и в жизни опору.

6 чтец. Я ношу твое имя с гордостью -
Путь твой славен большими делами.
Мне нужна твоя строгая мудрость
И твой опыт, что крепнет с годами.

7 чтец. Постучался в двери праздник,
23-февраля!
И сегодня поздравляю
Я папулечка тебя!

1 чтец. Папочка любимый мой,
Я всегда горжусь тобой,
Ты всё знаешь, всё умеешь,
И меня всегда жалеешь.

2 чтец. Твоя добрая душа,
Очень даже хороша,
Поздравляю я тебя
С двадцать третьим февраля!

3 чтец. Для папы теплых слов не жаль,
Пусть на дворе мороз, февраль,
К тебе я сердцем прикоснусь,
Развею расстояний грусть.

4 чтец. Ты в жизни первый мой герой,
Ты тот пример, с кем можно в бой.
От всего сердца, от меня -
С днем 23 февраля!

5 чтец. Папа! Поздравляю тебя от всей души
С 23-м февраля, праздником мужчин!
Пусть здоровье будет крепкое, как сталь,
Чтоб в строю встречал ты каждый раз февраль!

6 чтец. Я тебе желаю мира и добра!
И пусть будет завтра лучше, чем вчера.
Пусть придет удача, спорятся дела,
Чтобы жизнь счастливой, радостной была!

7 чтец. Этот праздник очень важный отмечаем в феврале
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на земле.

А вот какие наши будущие защитники, что они знают и умеют, мы тоже сейчас увидим. Наши мальчики покажут свои знания и умения, смекалку в игре

Проводятся игры-соревнования с папами.
1. «Меткий стрелок».
Нужно попасть ватным шариком в ведро левой рукой.

2. «Не урони».
Воздушный шарик нужно пронести на чайной ложке. Кто уронит его, должен поднять с пола ложкой, а не руками.

3. «Не оступись».
С завязанными глазами надо пройти по веревке, лежащей на полу. С дистанции не сходить, кто сошел – проиграл.

4. «Приз на веревочке».
Одним концом веревка привязана к призу, другим – к карандашу. По сигналу нужно наматывать веревку на карандаш. Кто первым доберется до приза, берет его себе.

5. «Пройди через болото».
Нужно пройти по кочкам – листам бумаги с детьми на спине.

После каждого конкурса подводятся итоги, победители –награждаются призами.

Песня «Богатырская наша сила».
Музыка: А. Пахмутова
Слова: Н. Добронравов

Молодцы! Действительно доказали, что вы самые лучшие и много умеют, что вы самые быстрые, ловкие.